Traducido por Pabla Schliem - Randall 2025
Lunes, 1 de Diciembre--No hay Escuela --PD para los Maestros
Viernes, 12 de Diciembre--Noche Familiar de Pelicula 6-8 pm Cafetería de Randall
Viernes, 19 de Diciembre--Pijama/Peluche/Día de Película
Lunes, 22 de Diciembre - Jueves, 2 de Enero--Vacaciones de Invierno
Lunes, 5 de Enero--Regreso a la Escuela
Lunes, 19 de Enero–No hay Escuela– Día de Martin Luther King, Jr.
Lunes, 30 de Enero--No hay Escuela--Día de Calificaciones para los Maestros
Lunes, 2 de Febrero--Comienza el 3er Cuarto
Sábado, 7 de Febrero--Glow Ball @ Escuela Primaria Franklin 5:30-7:30
Viernes, 20 de Febrero--No hay Escuela --PD para los Maestros
Lunes, 2 de Marzo--No hay Escuela --Planificación/preparación para Reuniones de Padres y
Maestros – Reuniones de Padres y Maestros por la tarde
Martes, 3 de Marzo--No hay Escuela /Reuniones de Padres y Maestros
Sábado, 14 de Marzo--Súper Sábado de Ciencia
Lunes, 23 al 27 de Marzo--Vacaciones de Primavera
Lunes, 30 de Marzo--Regreso a la Escuela
Lunes, 6 de Abril --No hay Escuela --PD para los Maestros
Martes, 7 de Abril – Comienza el 4to Cuarto
Viernes, 8 de Mayo--No hay Escuela – PD para los Maestros
Lunes, 25 de Mayo--No hay Escuela – Conmemoración a los Soldados Caídos
Martes, 2 de Junio--Muestra de Talentos
Jueves, 4 de Junio--Excursión de 5to Grado a......(psd)
Martes, 9 de Junio--Concierto de Música/Celebración (1:00 - 2:30)
Miércoles, 10 de Junio--Último día de Clases
--Excursión de 5to Grado a Vilas Park (11am -2 pm)
Noticias
Estimados padres de quinto grado,
Un recordatorio rápido a medida que el clima se vuelve más frío: asegúrese de que su estudiante venga a la escuela todos los días con ropa de invierno adecuada (botas, abrigo, gorro, guantes, etc.) pues todos los estudiantes salen al recreo afuera. Nuestro recreo dura 25 minutos y no hay opción para que los estudiantes permanezcan adentro. Si su estudiante planea ir a los montículos de nieve o a la colina de trineo, DEBE llevar equipo de invierno completo, incluidos pantalones para la nieve.
Queremos que todos los estudiantes se mantengan abrigados y disfruten de su tiempo al aire libre.¡Gracias por su ayuda!
Oldie, but Goodies
Estimadas familias de Randall,
Anticipándonos a la próxima temporada de nieve, estamos buscando donaciones de cualquier ropa de invierno adicional o que ya no les quede bien y que aún puedan tener en sus hogares. Tenemos estudiantes que le darían muy buen uso. En nuestro deseo de que nuestros Mapaches (Racoons) se diviertan en el recreo y permanezcan con su ropa seca después del recreo, esperamos que todos los estudiantes que quieran jugar en la nieve estén seguros y abrigados. Apreciamos cualquier cosa que puedan ofrecer.
Matemáticas
Esta semana continuamos nuestro trabajo en la Unidad 3. Esta unidad será sobre valor posicional y decimales.
Esta semana trabajamos con la conversión de unidades dentro del sistema métrico multiplicando y dividiendo por potencias de 10.
La próxima semana revisaremos y evaluaremos los Módulos 1-3 de la Unidad 3. También realizaremos la Evaluación Interina #1 de Bridges.
La semana siguiente (justo antes de las vacaciones de invierno) trabajaremos un poco y evaluaremos nuestro trabajo de división.
Después de las vacaciones de invierno, comenzaremos la Unidad 4, que tratará sobre la multiplicación y división de números enteros y decimales.
El Rincón Numérico de diciembre se centrará en clasificar los cuadriláteros según sus lados y ángulos. Además, recopilaremos datos sobre nuestra altura y longitud de pies. Con estos datos crearemos diagramas de líneas y un diagrama de dispersión.
El Rincón Numérico de enero se centrará en patrones numéricos y gráficos. Además de esto, usaremos la multiplicación de fracciones para ayudarnos a mantener un total acumulado de tiempo y dinero.
Literatura/Alfabetismo de esta semana
Esta semana comenzamos el Módulo 2 de EL(Literatura en Inglés). Leeremos un texto narrativo de no ficción llamado The Most Beautiful Roof in the World by Kathryn Lasky. (El Techo más Hermoso del Mundo de Kathryn Lasky)
Continuaremos trabajando para hablar y escribir sobre lo que leemos.
Para esta primera unidad, veremos varios formatos de no ficción y los usaremos para guiar nuestra comprensión de lectura y escritura personal cuando resumimos información.
Para nuestro bloque de Estudiantes Avanzados de Lenguaje (ALL) de esta semana, participamos en varias actividades de habilidades de lectura que incluyen: trabajo de fluidez, resumen, discusión, gramática y vocabulario.
¡Todos los salones de clases están leyendo en voz alta! Pregúntele a su estudiante qué libro estamos usando.
Ciencia – Restauración del Ecosistema
Nuestra segunda unidad será sobre Modelado de la materia mientras respondemos la pregunta:
¿Cómo obtienen los organismos de un ecosistema la materia y la energía que necesitan para crecer y prosperar?
El primer capítulo se enfocará en: ¿Por qué los jaguares y los perezosos no crecen ni prosperan?
SELS/Lecciones de Salud
Considerar el tamaño de un problema
No se dejen engañar en la toma de decisiones
Vapear: Medio Ambiente, Estrés y Bienestar
